Procurement Summary
Country: Lebanon
Summary: Expert in Educational Technology - Expert en Technologies éDucatives
Deadline: 16 Feb 2018
Posting Date: 10 Feb 2018
Other Information
Notice Type: Tender
TOT Ref.No.: 20310624
Document Ref. No.:
Competition: ICB
Financier: Other Funding Agencies
Purchaser Ownership: -
Tender Value: Refer Document
CPV Classification
75121000 - Administrative educational services
Purchaser's Detail
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Tender Details
Tenders are invited for Expert in Educational Technology - Expert en Technologies éDucatives.
Purpose of the consultancy
SDA seeks a trainer to design and deliver pedagogical training to teachers of non-vocational subjects (languages, mathematics and sciences) in educational technology in Beirut, Jounieh and Tripoli and provide a follow-up at schools.
At the end of the training, the teacher will be able to:
1. Use and integrate digital tools into the classroom;
2. Plan and carry out effective courses and research through ICT;
3. Communicate and interact with colleagues from all disciplines through educational technologies;
4. Use software related to his discipline and vary the teaching materials
Requirements
The Consultant/trainer should possess the following competencies, and experience:
· Strong expertise in educational technology and software;
· Strong understanding of the technical schools- context and the Industrial specialties;
· Previous experience in designing and conducting training;
· Patience and positive attitude is highly requested;
· Strong communication skills;
· Command of spoken and written Arabic, English and/or French
But de la prestation
SDA recherche un formateur pour créer et dispenser des formations pédagogiques aux professeurs de matières générales (langues, mathématiques et sciences) sur le thème des technologies éducatives dans 4 écoles (3 zones géographiques différentes, Beyrouth, Tripoli, Jounieh). Un suivi devra aussi être effectué afin de mesurer l-impact des formations.
À la fin de la formation, l-enseignant sera capable de :
1. Utiliser et d-intégrer les outils numériques dans la classe ;
2. Planifier et réaliser avec efficacité ses cours et ses recherches grâce aux TICE ;
3. Communiquer et échanger avec les collègues de toutes disciplines grâce aux technologies éducatives ;
4. Utiliser des logiciels liés à sa discipline et varier les supports pédagogiques
Conditions
Le formateur/consultant doit posséder les compétences/expériences suivantes :
· Une expertise pédagogique solide en technologies éducatives
· Une bonne compréhension du contexte technique que les Instituts expérimentent
· De la patience et une attitude positive
· Des compétences de communication solide
· Maîtrise de l-arabe écrit et parlé, de l-anglais ou/et du français.
Documents
Tender Notice